“是!”
朱允炆站在台上,看着文武官员来了一大半,不由地微微摇
,国
监
层、各分院院长、博士、助教、无数监生也都到了。
清楚,朱允炆在国监的演说,很可能并不是直接关系国
监的,而是关系未来朝堂的,在这种认识
,怎么能不去听一听?
杨士奇可以说是当年国监革新的
刀人,也是今日国
监的奠基人之一。杨士奇回想,若国
监依旧秉承洪武规制,那今日大明还有国
监如今的地位吗?
“观的假设,需要理
的推断,观
的站立,需要实践检验。朕希望未来国
监,也希望朝廷官员能谨记这一
,少说空话,少侃侃而谈,多实
,多调查,多实践。我们都有一个梦想,那就是吾民小康,盛世乾坤,但这个伟大的目标,需要我们所有人去实践,去实
!”
科举制度会将国监打得一文不值,大明培养
来的人才依旧是古板的、呆滞的、老腐的书生,缺乏新鲜的、充满活力的力量。
朱允炆欣地看着众人,严肃地说:“国
监革制是对的,不是说
来的,而是
来的,是实践证明的结果!朕今日之演说,便是——”
没有!
说着,朱允炆在黑板之上写了“实践是检验真理的唯一标准”一排大字,然后对众人重复了一遍:“实践是检验真理的唯一标准!国
监发展至今,
现了不少激烈的辩论,一时之间没有结果,反而造成了认知的割裂,形成了支持观
与反对观
的两派,朕认为,观
是认识问题,而检验认识的,就是实践!”
解缙、郁新、茹瑺、杨士奇等人深有会,当年辩论不可谓不激烈,反对者众多,可国
监监生希望变革,国
监也需要改变。
绝对没有!
“就以朕听闻到的天圆地方说、地圆说来论,支持地圆说的不少,反对地圆说的也不少,辩论至今没有一个结果。朕就用这一句话来结束辩论,由实践来检验,经过实践证明是错误的,不符合的,是不是应该改变?”
杨士奇将黑板推,递给朱允炆粉笔,行了个礼便
台坐着。
四月六日,国监,大广场。
阁有觉悟,六
也
明,都察院消息灵通,纷纷决定前往国
监听一听朱允炆的演说。
若没有当年革制,国监将没有数学院、医学院、农学院、兵学院、匠学院……如果没有这些分院,国
监的诸多人才又从哪里来?
“每一个个对世界的认识都是不完善的,没有人可能掌握所有的知识,这也就意味着,我们都存在局限
,可能会犯错误。观
对不对,拿
证据来,用实践、用数据、用事实结果去反对,而不是为了反对而反对,为了反对某个人而反对!”
朝廷官员、国监官员与监生异
同声。
革制是对的!
“观对立,毫无依据的争论没有必要。朝廷
耗,相互弹劾攻讦,也无益于百姓小康,无益于盛世乾坤。朕希望你们都能团结在小康与盛世的战略之
,敢于实践,敢于探索,去验证前途中一个又一个的真理,去实
,去付
,去
亮灯火,缔造一个真正的小康盛世,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养……”
“莫要空谈反对,而是要拿实际证据,以实际行动、以真实案例、真实数据来反对。莫要空谈支持,同样也需要拿
实际证据、实际案例、实际数据。无论支持还是反对,无论是假说还是断定,都需要有所依据,而这个依据,就是实践!”
朱允炆在手中掂了粉笔,对台
的众人说:“这几日朕在国
监参观,看到了国
监诸学院的
步,也听到了许多新颖的论调,见识到了许多新鲜的知识、事
,收获良多。不得不说,国
监自革制以来,
步斐然。”
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“当年在这里辩论杂学国
监,许多朝廷官员反对,就连当年的祭酒、司业也不支持。但审视今日的国
监,当年的决策是不是正确的?”
“空谈误国,实兴
,重视实践,才能引导国
监走向科学知识的深
区,才能更理
格
致知,找到这个世界
本的真理。国
监中依旧有人在讨论,朝廷发展商业是否有必要,朕希望有这些想法的监生可以去调查
商税,可以深
了解
商业带动了多少
资的分
,了解
商人在增加百姓收
中的作用……”