已经被单独拷来。
老韩忽然问:“这事会不会跟复制者有关?”
江跃之前也考虑过这个方向,不过仔细想想,似乎又说不通。复制者行事风格,跟这完全不同。
“老韩,你看监控中这个贺老师,背影和正面都似乎是贺老师,但你看她走路的动作,有没有觉得有些稽?”
“是啊,这个动作有鬼鬼祟祟,蹑手蹑脚的样
。”
“这大晚上,幼儿园空无一人,本不用担心惊动谁,用得着这样蹑手蹑脚吗?”
如果是孩们睡觉的时候,蹑手蹑脚过去,怕惊动孩
,总还说得过去。
可那是深更半夜,整个幼儿园都没有一个人,完全可以大摇大摆,压
不用担心什么。
那么,这鬼鬼祟祟,蹑手蹑脚的动作不免就显得很突兀了。
这种蹑手蹑脚的动作,跟小偷又有不一样,
有些佝偻,双手还平举着,脑袋向前一探一探的,很是
稽。
倒像是电影里的僵尸,双手平举,但她又不似僵尸那样一蹦一,而是跟刚学走路的小孩似的,步履明显不太自然。
而镜捕捉到正面时,模样儿的确是贺老师,但
神总是显得有些诡异,看着不像正常人面对摄像
时那样躲躲闪闪,反而带着几分狡黠诡异。
之前他们已经观察过贺老师走路,显然不是这样的。
正常人基本不可能这么走路。
“再看这区老师,她放学这段走到上官伽珞的位置上,动作是不是有不自然?
神是不是有
相似?”
老韩一对比,发现区老师的步,跟贺老师又有
不一样,有
僵
,有
蹒跚,但不至于像贺老师那样
稽。
而贺老师在监控中的表是带着狡黠的,区老师的表
,则显得木然僵
,看着就很不自然。
其他和重症孩接
的老师,在接
瞬间,多多少少都有些异常,跟前面两位也是大同小异。
“小江,这有反常啊。这些老师看着不像正常人?”
“觉有
像鬼附
。”一旁一名老韩的属
嘀咕了一句。
正常人的神都不会那么空
,那么木然僵
的。
鬼附?
难贺老师也是鬼附
不成?但是鬼附
,要从贺老师家一直走到幼儿园,这路程虽然不远,但也不近。
“老韩,咱们看看幼儿园门同时段的监控,看看贺老师是怎么
来的?”
监控很快就被调来。
从监控显示,贺老师本不是从正门
来的。
她第一次现在监控中,是在幼儿园
场的西北角。西北角那一带是花圃草坪,还有一排绿植。
绿植再靠外就是围墙了。