退界面后，婺礼忍不住重新打开刚才的页面，把图片载到本地。

钢化玻璃在空气中发沉重的闷响，厨房的几面窗被空气共振，也跟着附和着隔断门的控诉声。

就算行脑补也要把糖大！

婺礼和颜悦地对学生说：“我觉得这个问题，你们英语老师他肯定答得来。”

应禹的方法奏效后也没上，看婺礼一时半会刹不住笑就撤回手，好整以暇地等着他恢复正常，然后一把拉开婺礼后的门了厨房。

老师们回到各自的座位上后，申悟赶紧蹭到认真开会的婺礼位置上，端上一听可乐讨好地恳求着：“哥，大哥，求你跟我说教导主任刚

不想误人弟，婺礼拒绝了讲解。

甚至还行了艺术加工与升华。

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理课后，初二二班的几个学生追上来问婺礼问题，拿的却是英语习题。

花彤倒是不她的同学怎么想的，她一心一意吃着理老师X英语老师的CP糖，随手将日常po到神秘论坛上。

申悟的午觉瞬间清醒了。

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而且用了慢动作播放，哪怕动图不是清，每一个细微的动作都看得清楚。

174L：理老师当众表示很欣赏英语老师！嗷嗷嗷嗷好护妻XD

“应禹是不是给婺老师灌了什么迷魂药？”

一瞌睡成千古恨！

婺礼迫于挠的威慑力，不敢再拦。

明明看起来禁极的人却气满满。

但几乎每个人都给应禹起了外号，外号太多无法统一风格，每人都觉得自己起的外号足够伤人不肯让步，最后叫外号这个事不了了之。

他也不知为什么，反正手它自己动了，都是手的错。

师生关系深火不容小觑。

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因为交坏话时不知对方所指对象是很难受的一件事。

可怜，弱小，还怕。

婺礼在网上刷应禹的照片时是很懵的。

学生一副吃了苍蝇的表，面面相觑：“婺老师，你是不是有什么把柄在应禹手上？”

而且还是张侧面偷拍的动图，用十秒完整录了应禹吃冰棍的模样。

粉轻轻舐冰棍一侧化的汁，两嘴唇紧跟着冰棍端，睛半垂着睑视线移。

一边给应禹打广，一边满脸都生动地写着“快吃我安利”。

他们对自己喜的老师会礼貌地称呼，碰上讨厌的老师就直呼大名，有时甚至会给应禹起外号。

转念一想，这是替应禹挽尊的好机会！

默默举报了帖。

但面对几个求知旺盛的学生可怜巴巴的神，婺礼有招架不住。

以为是跟以往一样的废话，结果散会后教导主任提了一句“每人据自己的教学况写份提案上来”。

生理化学三科在午休结束后开了个小会，教导主任的意思是要提科学教育，准备增加课外活动和教学测试频率。

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婺礼又回想起那天的形。

初二二班的学生突然意识到婺礼跟他们不是统一战线。

另外一位学生已经卷起袖摩拳掌准备一展手：“需要我们去掉他吗？”

婺礼哭笑不得地接过习题册，英语他是会讲，但初中知识什么的就很难讲个所以然。